Przedszkole powstało przy pomocy rodziców dzieci niepełnosprawnych. Doświadczenie i przebyta droga, czasem dość trudna spowodowała że powstało to wspaniałe miejsce. Docelowo ważne od początku było by każde dziecko trafiło po zakończonej edukacji przedszkolnej do szkoły podstawowej z wykwalifikowanym terapeutą który zna jego potrzeby. Czas to w życiu dziecka niepełnosprawnego to bardzo duży wróg , tylko szybka i trafna diagnoza daje szansę na wyrównywanie deficytów. Ogromną wskazówką było aby rodzic, uczestniczył aktywnie w edukacji, daje to szansę kontynuować wskazania do terapii w domu. Szkolenia rodzica, aktywizacja oraz pomoc prawna jest wpisana w program przedszkolny. Aktywny rozwój dziecka niepełnosprawnego jest ogromnie ważny, indywidualny program terapeutyczny musi być bardzo dokładnie sporządzony. Terapeuta powinien być nadzorowany przez niezależnego SUPERWIZORA.