Szukasz dla swojego dziecka wspaniałego przedszkola?

JUŻ ZNALAZŁEŚ 🙂

Znajdujemy się w Pruszczu Gdańskim

Niepubliczne Przedszkole Integracyjne

Lawendowy Król

Gdy śmieje się dziecko
          śmieje się cały świat

Janusz Korczak

Kim jesteśmy?

Mamy swoją Szkołę, Przedszkole i nadzór Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Mały Król.
Nasze przedszkole przeznaczone jest dla dzieci z:

– autyzmem

– zespołem aspergera

– mutyzmem

– dla dzieci zdrowych które wymagają pomocy specjalisty

Nasze przedszkolaki i ich rodziny objęte są najlepsza opieką.

Każde dziecko objęte jest indywidualnym planem terapeutycznym, tworzonym i aktualizowanym we współpracy z rodzicami.

Wszystkie oddziaływania tworzą spójny system, możliwy do kontynuowania również w domu.

Ściśle współpracujemy z Poradnią Mały Król, zapewniając ciągłość diagnozy, terapii i zaleceń.

Umozliwiamy realizację Wczesnego Wspomagania Rozwoju (WWR).

Rodzice przechodzą u nas szereg szkoleń mających na celu dalszą kontynuację terapii w domu

>> Prowadzimy nabór cały rok <<

Ruszamy z możliwością zapisów online 🙂 

Lawendowy Król Zaprasza

Medycznie udowodnione i sprawdzone rozwiazania dla rozwoju Twojego dziecka

Nauczanie

Pedagog
Logopeda
Psycholog
Oligofrenopedagog
Neurologopeda
Przygotowanie szkolne
Kontynuacja terapii w szkole podstawowej

Terapia

Dogoterapia, Hipoterapia, Felinoterapia, Terapia ręki, Integracja sensoryczna, Rehabilitacja, Zajęcia terapii indywidualnej, Gimnastyka korekcyjna, ...

Wsparcie

Szkolenia dla rodziców, porady i bezpośrednie wsparcie, psycholog,

Tylko u Nas

Domowa atmosfera, dostępność innowacji, kontynuacja terapii w naszej szkole podstawowej, wycieczki i turnusy, trening umiejętności społecznych....

O Nas

Jesteśmy pierwszym darmowym przedszkolem terapeutycznym dla dzieci z orzeczeniem o kształceniu specjalnym. Posiadamy wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi objętymi zajęciami terapetycznymi. Zapewniamy profesjonalną kadrę, nadzór zewnętrzny oraz szeroki zakres zajęć terapeutycznych.

Jaki będzie nasz absolwent?

Profesjonalnie przygotowany do podjęcia obowiązków szkolnych, pełna gotowość szkolna.

Zainteresowany nauką i poznawaniem otaczającej rzeczywistości, prawidłowo rozwinięte procesy poznawcze.

Odpowiedzialny.

Wrażliwy estetycznie, kształtujemy wrażliwość muzyczną i plastyczną.

Kreatywny.

Prawidłowo nawiązuje relacje rówieśnicze.

Samodzielny.

Posiada patriotyczną postawę.

Posiada umiejętności rozumienia, słuchania, mówienia, logicznego myślenia i zdobywania orientacji w zakresie podstawowych pojęć matematycznych.

Opanowało zwinność i sprawność ruchową.

Docenia postawy proekologiczne.

Stosuje się do poznanych zasad i praw.

Zna podstawowe powinności moralne.

Zna podstawowe wiadomości z zakresu etykiety zachowania.

Rozwinięte zdolności twórcze i indywidualne zainteresowania.

Wprowadzony w świat wartości.

Wzmocnione poczucie własnej wartości, ufa w swoje możliwości.

Odpowiedzialne za podejmowane działania.

Gotowe do podejmowania nowych wyzwań.

Posiada diagnozę gotowości szkolnej.